Parta
Nejprodávanější
1.
2.ročník Český jazyk Čteníčko 2 Pracovní sešit
Pracovní sešit k slabikáři pro 2. ročník ZŠ praktické.
2.
2.ročník Český jazyk Písanka sešity
Písanky doposud vydávané pro potřeby zvláštních škol vyhovují i do budoucna potřebám základních
3.
3.ročník Český jazyk Písanka
V 5 písankách o velikosti A5 jsou zohledněny potřeby výuky psaní v prvních třech ročnících
4.
1.-5.ročník Český jazyk Hůlková písanka
Hůlková písanka aneb jak od čar a oblouků k hůlkovým písmenkům.
6.
1.ročník Český jazyk Čteme obrázky Procesní schémata
Učební pomůcka Čteme obrázky – komunikační systém tvořený návodnými kresbami – procesními schématy
7.
1.ročník Český jazyk Čteníčko 1 Pracovní sešit ke slabikáři
Procvičování nových slabik je doplněno obrázky, které dětem pomáhají vybavit si písmena.
8.
1.ročník Český jazyk Náš slabikář 1.díl
Prostřednictvím ilustrací a říkanek ve slabikáři si děti osvojují první písmena a slabiky.
10.
1.ročník Český jazyk Písanka
V písankách jsou zohledněny potřeby výuky psaní v prvních třech ročnících základních škol
1.ročník Český jazyk Slabikář od A do Z 2.díl
Učebnice je druhou částí dvoudílného projektu. Je určena žákům 2. ročníku ZŠ praktické. Zařazena jsou zde nově trojslabičná slova typu vesele.
1.ročník Český jazyk Řeč rukou Znak do řeči Metodická příru
Znak do řeči je praktický návod vedoucí ke zvládnutí účinného flexibilního a dostatečně otevřeného komunikačního systému znaků, který lze libovolně
1.ročník Český jazyk Čteme obrázky Procesní schémata
Učební pomůcka Čteme obrázky – komunikační systém tvořený návodnými kresbami – procesními schématy je 2.
1.ročník Český jazyk Náš slabikář 1.díl
Prostřednictvím ilustrací a říkanek ve slabikáři si děti osvojují první písmena a slabiky.
1.ročník Český jazyk Řeč obrázků Piktogramy
Soubor 765 piktogramů na 51 listech je rozdělen do tematických celků: rodina; části těla; věci osobní potřeby, oblečení, nábytek, vybavení; nářadí;
1.ročník Český jazyk První čtení Učební pomůcka
Učební pomůcka je určena dětem v základních školách speciálních majícím při výuce čtení obtíže.